Effectief lesgeefgedrag tijdens teamteaching —> Deelnemers gezocht!
Er bestaat een veronderstelling dat leraren tot effectiever lesgeven komen tijdens teamteaching in vergelijking met wanneer zij alleen voor de klas staan. Deze veronderstelling is echter nog maar beperkt onderzocht.
Aron Decuyper, onderzoeker in het ESTAFETT-team, wil via een video-observatiestudie (aangevuld met een beknopte vragenlijst en een teaminterview) inzicht verwerven in het effectief lesgeefgedrag van leraren die aan teamteaching doen. Dit kadert binnen het onderzoeksluik ‘Video-observatie studie’.
