Teamteaching? Tof! Maar werkt het echt? —> Deelnemers gezocht!
Teamteaching lijkt veelbelovend te zijn voor het onderwijs. Leraren die nauw samenwerken voelen zich beter ondersteund en zouden rijkere en gevarieerdere lessen geven dan leraren die alleen voor de klas staan, waardoor de leerlingen ook beter zouden leren. Maar is dat ook zo?
Dries De Weerdt, onderzoeker in het ESTAFETT-team, wil duidelijkheid scheppen en nagaan of teamteaching effectiever is dan individueel lesgeven. Dit kadert binnen het onderzoeksluik ‘Experimentele studie’.
