Op dinsdagmiddag 16 april a.s. organiseren Velov en Velon een webinar rondom het thema lerarentekort. Aanleiding is het eerder verschenen themanummer van het Tijdschrift voor Lerarenopleiders: ‘Beloftevolle strategieën in de aanpak van het lerarentekort’, waarin verschillende onderzoeken en praktijkverhalen aan bod komen die mogelijke oplossingen en denkrichtingen aandragen.

ESTAFETT schreef hierin een bijdrage over teamteaching en het gericht inzetten van de beslisboom. Lees dit artikel hier.

Programma webinar

Opening en welkom door Velov en Velon, daarna leidt de gastredactie van het themanummer van het Tijdschrift voor Lerarenopleiders het onderwerp in, vervolgens kun je in twee rondes in gesprek met de auteurs die een bijdrage hebben geleverd aan dit themanummer.

Ronde 1:

1. Onderzoek: Professionele ontwikkeling als strategie om leraren te behouden

2. Praktijkvoorbeeld: ‘The Next Education Workforce’: Inspiratie uit Arizona

3. Beschouwing: Kwesties in het vormgeven van inductie van startende leraren: aanzet tot een professionele dialoog

4. Nieuwe methodiek: Doelgericht teamteachen met hulp van een beslisboom (ESTAFETT)

Ronde 2:

1. Beschouwing: Samen bouwen aan de leerbrug tussen school en lerarenopleiding

2. Praktijkvoorbeeld: Collectief leren van schoolleiders, via procescoaching door lerarenopleiders

3. Onderzoek: Ervaringen met inductietrajecten in scholen voor voortgezet onderwijs

4. Praktijkvoorbeeld: Samen werken aan meer inclusieve en diverse lerarenopleidingen

Datum: dinsdag 16 april 2024

Tijdstip: 15.00-16.30 uur

Aanmelden: Inschrijving gratis webinar Lerarentekort 16/04/2024 – 15.00-16.30 u (google.com)

Op het aanmeldformulier geef je per ronde aan welk onderdeel je wilt volgen.